《表3 不同家庭类型初中生社会支持评分的比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《赣州市两所学校初中生社会支持现状调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:a.客观支持:大家庭vs核心家庭，P=0.001；大家庭vs“没有与父母住在一起”，P=3.20×10-6；大家庭vs单亲家庭，P=4.01×10-4；大家庭vs“其他”，P=0.009。b.主观支持:大家庭vs核心家庭，P=2.95×10-5；大家庭vs“没有与父母住在一起”，P=5.46×10-6；大家庭vs单亲家庭，P=6.62×

不同家庭类型初中生在社会支持总分与客观支持、主观支持、支持利用度得分上的差异均有统计学意义（P<0.05）。进一步通过Bonferroni法两两比较显示，大家庭的客观支持、主观支持、支持利用度、社会支持总分得分均高于其他家庭类型（P<0.05）。见表3。