《表4 安全性结局：《新交际英语综合教程1》阅读部分构图意义的多模态话语分析》

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《《新交际英语综合教程1》阅读部分构图意义的多模态话语分析》

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考虑到图像与文本之间的逻辑关系，详述的比例最大，占53.3%（见表3-5）。这是因为在有些情况下，文字很难直观地展现出抽象事物，所以需要图像进行补充。有些时候，图片能对应阅读的中心或者某一部分重点内容。因此，部分阅读部分的文字和图像需要相互解释、配合才能传递出最确切的含义。