《表2“围绕中心意思写”习作评价》
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《如何围绕中心意思写——六年级上册第五单元习作解读》
向学生传授知识，并不是要他们记住结果，而是要教他们参与知识建立的过程。教师只有读懂教材、用好教材，才能帮助学生真正参与这个过程，让学习真实发生。
| 图表编号 | XD00212282600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.10 |
| 作者 | 梁泽芳 |
| 绘制单位 | 重庆市铜梁区教师进修学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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