《表1 必修课程的核心概念和内容要求》

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《2019版人教版高中化学必修教材理论性知识编排分析》

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在2017年版课标中，课程内容的编写采取了“主题—核心概念—内容要求”的方式，在主题与内容要求之间增加了核心概念，将知识结构化、网络化，而具体的知识点就蕴含在内容要求中。如表1是对2017版必修课程中五个主题的内容要求分析。