《表1 必修1内容要求1.5对应的学科核心素养》

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《高中信息技术教材落实学科核心素养培养的路径探析》

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《2017版课标》将学科的学习内容分解成2个必修模块、6个选择性必修模块和2个选修模块。模块之间既有联系，又有不同。我们编写每个模块的具体路径为：首先分解学科核心素养的具体内容，领会“信息技术学科核心素养水平划分”内涵，分析每个模块所对应的具体学科核心素养，然后详细列出每个模块下各条课标内容要求可能对应的该模块的学科核心素养，即分析出学生学完这一内容后可能达到的学科核心素养水平。例如，必修1模块中的1.5条内容要求是“根据任务需求，选用恰当的软件工具或平台处理数据，完成分析报告，理解对数据进行保护的意义”，编写组参考《2017版课标》中的“信息技术学科核心素养水平划分”，将该条内容要求细化，再归类到对应的学科核心素养（见表1）。