《表1 合肥市第五十中学望岳校区翻转课堂、传统课堂教学班级基本情况》

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《任务驱动下体育翻转课堂教学实验研究》

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本次分别选取初中、小学各4个班为实验对象，均为自然分班。从2018年体质健康测试成绩来看：初中4个班的优良率、及格率相近（P>0.05），体能及篮球学习基础没有明显差别；小学4个班的优良率、及格率无明显区别（P>0.05），武术和体能基础没有明显区别（见表1，表2）。