《表2 5W1H分析表:小学班级“开学礼”——基于“仪式活动”的经典诵读实践研究》

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《小学班级“开学礼”——基于“仪式活动”的经典诵读实践研究》


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班级“开学礼”是对学校开学典礼的一种补充和有益尝试,未来还可以有更多创意创新的元素加入,让这个仪式投入的不仅仅是为了参与,还包括智力和品格在内的心理参与。