《表1“开学礼”流程图:四性三化:STEAM理念下常态协同育人的校本实践》
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《四性三化:STEAM理念下常态协同育人的校本实践》
STEAM,成了晚托服务学生最期待的学习方式。他们在校内外教师的带领下兴致勃勃地动手动脑,创意与智慧同步发展。而教师团队,也在平移项目研究与自选材料创意设计中不断接受挑战,提升STEAM教育的理念与能力。
图表编号 | XD00210044300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.06 |
作者 | 顾巧英 |
绘制单位 | 浙江省平湖师范学校附属小学校长 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |