《表1 发音方面易错点:小学英语诵读困难原因及对策研究》
发音方面,诵读困难学生最易出现的错误由大到小依次为在中文中寻找对应英文发音导致发音错误、音节组合发音错误、sk/st句首变音错误、s/d句尾变音错误(见表1)。
图表编号 | XD00199680800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 黄艺妮、鲍芳 |
绘制单位 | 宁波大学科学技术学院、宁波大学科学技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
发音方面,诵读困难学生最易出现的错误由大到小依次为在中文中寻找对应英文发音导致发音错误、音节组合发音错误、sk/st句首变音错误、s/d句尾变音错误(见表1)。
图表编号 | XD00199680800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 黄艺妮、鲍芳 |
绘制单位 | 宁波大学科学技术学院、宁波大学科学技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |