《表6 易错点处理表：数学归纳法教材内容编写特征的比较研究——以人教版、苏教版、北师大版为例》

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《数学归纳法教材内容编写特征的比较研究——以人教版、苏教版、北师大版为例》

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由上表可见，苏教版对易错点的处理比较全面，也是得益于它例、习题多、题型广的优势，学生可以在练习中深化理解原理，规避易错点，说明苏教版比较注重变式教学.人教版有处理的部分均采用文字叙述的方式，例、习题类型比较单一，几乎都是证明题，基础步骤均从n0=1开始，且没有反例，说明人教版问题变式不足.北师大版在混淆归纳法与MI方面和两个步骤关系方面有清晰的文字叙述，安排在一道典型例题之后，可见北师大版在对例题的分析方面比较深入，但例、习题总数较少.