《表1 苏教版和人教版“图形的放大与缩小”教材比较》
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《感悟函数思想结构化学习策略研究——以“图形的放大与缩小”教学为例》
（2） 两种不同版本教材对比解读。图形的放大与缩小都是新课改后进入教材的，人教版和苏教版在比例中都安排了此内容，但两者有明显的区别，具体编排特点如表1所示。
| 图表编号 | XD0079128800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.20 |
| 作者 | 毛文波 |
| 绘制单位 | 淮安市实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
