《表2：“四点半课堂”服务对象安全知识前后测结果对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《社区“四点半课堂”项目化运作研究——以A机构五个社区项目点为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：数据来源于问卷调查。

下午四点半就放学的小学生是社区“四点半课堂”的服务对象，其心智尚未完全成熟，而此时家长正处于工作时间，无法照顾孩子，放学后的小学生安全隐患成几何数增加。A机构承接的社区“四点半课堂”项目，不仅弥补家长在这一时间段的管理空缺、为放学后小学生提供足够安全保障的同时，社会工作者还开展系统的安全预防知识教育，以有效预防可能出现的安全隐患。安全预防知识教育实施前后测数据显示，服务对象的安全知识答对率极大提升。此次前后测各发放89份问卷，前后测各回收有效问卷89份，答题前后测数据详情见表2。