《表5 地勘表：“幼儿花式篮球操的创编”教学内容的小组合作学习实践》

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《“幼儿花式篮球操的创编”教学内容的小组合作学习实践》


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各组创编的互评。每组推荐1人参与打分，再加教师打分，总分为该组成绩。其他成员可以按照标准，实践打分（与集体组对照），熟练评价技能。评分见表4。

图表编号XD00209867900    严禁用于非法目的
绘制时间2020.12.15
作者张健忠
绘制单位浙江师范大学杭州幼儿师范学院
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