《表6 分受教育程度的异质性分析》

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《中国数字普惠金融发展的现状、问题及前景》

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注：同表4。

(3）分受教育程度的异质性分析。随着知识经济和信息时代的到来，人力资本在经济运行中的作用越发重要，并且人力资本是影响居民进入金融市场的重要因素之一（肖作平和张欣哲，2012）。将大连市住户调查数据样本按照每户的最高学历水平分为未上过学、小学与初中、高中、大学及以上4个子样本，并对其进行异质性分析，结果见表6。整体来看，居民的学历越高，数字普惠金融发展对其的影响程度越大。对于这种现象的可能解释是，受教育水平越高，居民的知识储备越丰富，对新事物的接受能力越强，因此数字普惠金融发展在高学历群体中更具有效性。