《表5 科学类课程更名情况汇总表》
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《义务教育阶段课程实施监测研究——以科学类课程为例》
更改课程名称是另一种未“开齐”科学类课程的重要表现,为了明确科学类课程更名的具体情况,本研究对科学类课程更名情况进行总结和归纳,具体内容如表5所示。
图表编号 | XD00208231800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 雷浩、毛玮洁、吕胜男 |
绘制单位 | 华东师范大学课程与教学研究所、华东师范大学课程与教学研究所、华东师范大学课程与教学研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |