《表3 各省（市、自治区）课程实施方案与国家方案之间科学类课程的差距》

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《义务教育阶段课程实施监测研究——以科学类课程为例》

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《方案》规定义务教育阶段科学类课程占总课时的百分比为7%-9%。根据这一标准，可以将各省（市、自治区）义务教育阶段科学类课程实施方案划分为“低于国家标准”“符合国家标准”和“高于国家标准”三种类型，具体情况如表3所示。