《表1“专德创”融合教学模式下密码学课程多元知识点的映射关系》

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《“专德创”融合教学模式设计及其在密码学课程中的应用》

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当然，在具体的课程教学设计过程中，表1中的映射关系并不是一成不变的，可根据具体的授课进度和当前的时事热点以及密码学相关的最新研究前沿进行调整。以数字签名协议知识点为例，在教学设计中将思想政治教育和创新创业教育内容融入专业知识教育的具体设计过程如下。