《表1 清末日语教材中的语音教学情况》

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《清末日语教材中的语音教学情况考略》

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注：作者依据本文研究成果绘制。

清末是近代中国人首次探索与研究日语教学的发端。本文聚焦清末出版的日语教材，通过对教材中语音教学内容与方法的梳理，明确了这一时期的日语语音教学情况与发展轨迹。从以上考论可知，1895年前后出版的日语教材其在语音教学内容与方法方面发生了较大转变。现将结论汇总于表1。