《表1 实验单词：日语语音教学中动作指导法应用效果实证研究》

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《日语语音教学中动作指导法应用效果实证研究》

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注：作者依据日本国立国语研究所报告21《现代杂志九十种的用语用字》资料绘制。

本研究的试验设计法采用乱块法，然后需对有对应数据的平均值进行差异检验。乱块法是试验设计法中常用的方法，相同的受试参加所有的实验项目，或根据特定的剩余变数将受试模块化，将各模块内的受试随机分配到各实验项目中。结合实验结果的分数，将受试分为两个小组，利用下页表1中列举的单词群，分别对两个小组进行测试。日后，将进行以测试动作指导法的效果为内容的主实验。根据检验中两个群体的数值差异，进行实验。