《表4 游戏实施效果：基于Logit模型的游戏互动法教学效果实证研究》
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注:掌握率是指知识点掌握程度为很好的学生在本类别中的比例。
游戏一在两个班级课堂教学中都使用，因此可以利用全部176个样本数据进行分析，如表4所示。
| 图表编号 | XD0074756600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.20 |
| 作者 | 房琳、王怡 |
| 绘制单位 | 商洛学院经济管理学院、商洛学院经济管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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