《表2 基于“三维度四领域”能力模型的创造性思维测试任务》

《表2 基于“三维度四领域”能力模型的创造性思维测试任务》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《指向创造性思维:PISA 2021的启示与借鉴》


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PISA 2021创造性思维评估除了继续沿用以往PISA测试“以证据为中心的设计”(evidencecentred design,ECD)[9]的一般框架,还增加了一个“三维度四领域”能力模型,如图1所示。该能力模型分为内圈和外圈。其中,内圈是3个维度,包括“产生多样化的想法”(generate diverse ideas)、“产生创造性的想法”(generate creative ideas)、“评估和改进想法”(evaluate and improve ideas);外圈是4个领域,包括“文字表达”“视觉表达”“社会问题解决”“科学问题解决”。该能力模型不是一个静止不变的圆环,而是一个内、外圈都可以转动的滚轴式模型。这样的设计正好体现了创造性思维流畅性、灵活性和非重复性的特点。在能力模型基础上构建的创造性思维测试任务如表2所示。