《表9 低控投放方式不同结构游戏材料幼儿专注力表现的独立样本t检验》
再由表9独立样本t检验可知,低控投放方式下不同结构游戏材料幼儿思考行为的差异t=-10.645,P=0.000<0.01,由此看出,差异较为明显,低结构游戏材料下幼儿出现的思考行为更多;低控投放方式下不同结构游戏材料幼儿伴随语言行为的差异t=-2.190,P=0.033<0.05,由此看出,差异较为明显,低结构游戏材料下幼儿出现的伴随语言行为更多;低控投放方式下不同结构游戏材料幼儿求助行为的差异t=-3.477,P=0.001<0.01,由此看出,差异较为明显,低结构游戏材料下幼儿出现的求助行为更多;低控投放方式下不同结构游戏材料幼儿注意分散行为的差异t=13.124,P=0.000<0.01,由此看出,差异较为明显,高结构游戏材料下幼儿出现的注意分散行为更多。
图表编号 | XD00206147200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 岳玉洁、张华玲 |
绘制单位 | 合肥师范学院教师教育学院、合肥师范学院教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |