《表7 高控投放方式不同结构游戏材料幼儿专注力表现的独立样本t检验》

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《材料结构性及投放方式对幼儿专注力的影响研究》

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再由表7独立样本t检验可知，高控投放方式下不同结构游戏材料幼儿思考行为的差异t=-15.830，P=0.000<0.01，由此看出，差异较为明显，低结构游戏材料下幼儿出现的思考行为更多；高控投放方式下不同结构游戏材料幼儿伴随语言行为的差异t=-14.975，P=0.000<0.01，由此看出，差异较为明显，低结构游戏材料下幼儿出现的伴随语言行为更多；高控投放方式下不同结构游戏材料幼儿求助行为的差异t=-2.970，P=0.004<0.01，由此看出，差异较为明显，低结构游戏材料下幼儿出现的求助行为更多；高控投放方式下不同结构游戏材料幼儿注意分散行为的差异t=3.479，P=0.001<0.01，由此看出，差异较为明显，高结构游戏材料下幼儿出现的注意分散行为行为更多。