《表1 各研究变量的描述统计及相关分析结果(n=1430)》
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《家庭社会经济地位与中学生心理素质的关系——教育卷入与支出的多重中介作用》
注:*P<0.05,**P<0.01,下同.
表1描述了4个研究变量的平均数、标准差及其相关系数.分析结果显示,家庭SES、父母教育卷入、家庭教育支出和心理素质两两间均呈显著正相关.
图表编号 | XD00205967500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.25 |
作者 | 程刚、牛娟、余玮、邹燕、丁芳媛 |
绘制单位 | 贵州师范大学心理学院、贵州师范大学心理学院、贵州师范大学心理学院、贵州师范大学心理学院、西南大学心理学部 |
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