《表1 各研究变量的描述性统计和偏相关分析结果 (N=1 067)》

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《青少年社会支持与问题行为的关系:心理素质和自尊的链式中介作用》

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注:*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001，下同

采用偏相关法，控制学段和性别变量对社会支持与心理素质、自尊与问题行为的相关关系进行了分析。表1列出了各主要变量的平均数、标准差和相关矩阵。由表1可知，社会支持与心理素质和自尊呈显著正相关，与问题行为呈显著负相关；心理素质与自尊呈显著正相关，与问题行为呈显著负相关；自尊与问题行为呈显著负相关。