《表1 变量名称、含义及描述性统计》

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《义务教育改革、教育收益率与农村劳动力的工资差异——基于劳动力市场的教育政策效果评估》

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注:***、**、*分别表示在1%、5%、10%统计水平上显著。

表1报告了所涉变量的基本统计描述，处理组为受义务教育改革影响的农村劳动力，观测值为2205个；控制组则是未受义务教育改革影响的农村劳动力，观测值为4083个。因变量方面，处理组的对数工资为10.007，相对于控制组中的9.851高出了0.156，双T检验在1%统计水平上显著（1）。人力资本变量方面，处理组的教育年限为8.426年，比控制组的7.728年多了0.698年，表明义务教育改革显著提升了农村劳动力的受教育年限；处理组的工作经验为23.460年，相对于控制组的33.675年要少10.215年。