《表1 物理化学理论及实验课程教学安排(上册为例)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《与理论课相适应的实验教学运行安排改革——以西南民族大学物理化学教学为例》
如表1所示，我校目前物理化学实验运行状况存在如下重点问题:
| 图表编号 | XD00205924100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 阳耀月 |
| 绘制单位 | 化学基础国家民委重点实验室西南民族大学化学与环境学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表1 教学流程表：基于精准教学的初中物理课堂优化——以苏科版九年级上册“欧姆定律的应用”教学为例》2020.09.01
- 《表2 物理化学理论及实验课程教学安排》2020.12.01
- 《表1“地理信息系统”理论及实验教学内容安排》2019.11.15
- 《表1“地理信息系统”理论及实验教学内容安排》2019.11.15
- 《表1：聚焦语文要素 培养语言能力——以五年级上册第一单元阅读教学为例》2021.02.05
- 《表2 考核细节：职业院校理实一体类课程线上教学模式探索——以《单片机应用技术》教学为例》2021.01.30
- 《表1 实验现象及结论：基于综合实践活动课程理念的化学教学——以“探究菠菜与豆腐能否同时食用”为例》2020.11.22
- 《表3 教学双方对外训理论及实践课评价[n(%)]》2020.06.01
- 《表1：依托评价 改变方式 推进课改——以“初中物理教学‘玩、理、探、用、结’教学方法的实践研究”为例》2020.08.10
- 《表1：依托评价 改变方式 推进课改——以“初中物理教学‘玩、理、探、用、结’教学方法的实践研究”为例》2020.08.10
- 《表1 两种教学方法理论及技能测试成绩比较（χ±s)》2020.06.19
- 《表5 自我评价：有机化学实验课程评价体系构建的探索与实践——以平顶山学院有机化学实验教学为例》2020.09.15
- 《表4 学生互评：有机化学实验课程评价体系构建的探索与实践——以平顶山学院有机化学实验教学为例》2020.09.15
- 《表1 中医经典理论及临床诊疗运用课程学时（%）》2019.12.14
- 《表1 H2O/LiBr溶液中添加剂理论及实验研究》2019.12.01
- 《表1 三种教学方法理论及技能测试成绩比较 (±s)》2019.05.08
- 《表2 两组教学前后CPR理论及操作技术评分比较 (分, ±s)》2019.06.15
- 《表5 评价体系：“演示-评课-实验”教学模式在实验课程教学中的应用与优化策略——以高师化学专业教学论实验课程为例》2019.05.28
- 《表2 理论及实验部分内容》2019.02.10
- 《表2 粉煤灰化学成分：汽车6061铝合金材料切削加工理论及实验研究》2019.12.15