《表3“三区三州”政府依法控辍举措对照表》
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《控辍保学问题的地方经验与改进策略——基于“三区三州”深度贫困地区控辍保学政策的文本分析》
注:A1—A16为表1的控辍保学政策文本
根据表3可知,“三区三州”在依法控辍方面均依据刚性的法律法规颁布,这些法律法规是国家给予地方实施控辍保学政策的重要保障,也是“三区三州”政策制定的根本依据。同时,各地也因地制宜,建立了富有地域特征的控辍保学工作责任制、签订目标责任书等措施,比如甘肃省的责任区域负责制、青海省的“三包”(4)责任制、四川凉山彝族自治州推行的控辍保学“六长”(5)责任制、云南的“双线”控辍保学目标责任制等,都是在依法控辍举措落地实施中形成的具有一定针对性的地方经验。
图表编号 | XD00205571800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.01 |
作者 | 吕晓娟、陈虹琴 |
绘制单位 | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心、四川省遂宁市第六中学 |
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