《表1：关于中央集权制度在教学中的问题思考》

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《关于中央集权制度在教学中的问题思考》

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魏晋南北朝分裂割据时期，地方政区仍然以三级制为主。隋至唐中期加强了中央集权，因此在政区组织层级上又明显回到了州郡两级制。唐代后期，随着安史之乱对中央集权的破坏，唐又回到了三级制。元代是典型的省、路、府、州、县多级制，但是“由于是少数民族入主中原实行统治，每级政区首长都是由蒙古人或色目人担任，所以分层虽多，并不削弱控制力量，而是加强层级间的监督”。（1）进而可以加强中央集权，这是与其他朝代又有区别的地方。