《表1 研究变量的描述统计分析（N=502)》
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《大学生父母教养方式对学习投入的影响——自尊和心理弹性的中介作用》
注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同．
相关分析表明（见表1），各变量之间呈显著相关（P<0.001).
| 图表编号 | XD00203885400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.25 |
| 作者 | 宋欢、黄雪梅、彭文波、任平 |
| 绘制单位 | 内江师范学院教育科学学院、重庆师范大学应用心理学重点实验室、重庆师范大学应用心理学重点实验室、重庆师范大学应用心理学重点实验室、内江师范学院教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
