《表1:儿童观的描述性统计 (N=502)》

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《高职院校幼师生儿童观调查研究——以重庆市某高职院校为例》

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如表1，在32个儿童观词条中，高职院校幼师生认可度排在前十位的依次是:儿童是平等的；儿童是好奇的；儿童是不断发展的、成长的；儿童是有思想的；儿童需要照顾和保护；儿童善于模仿；儿童想象力丰富；儿童有自己的精神世界；儿童是有发展潜力的；童年是发展的关键期。他们不太认可的儿童观有:儿童期不是为未来做准备；儿童喜欢自由；儿童有幽默感。在“儿童是好奇的”这一词条上标准差较小，所有学生的看法比较一致，认可度也比较高。在“儿童期不是为未来做准备”这一词条上标准差较大，有的学生非常认可，而有的同学则表现出不认可。