《表1 课程总体目标:OBE-TC模式下的网络规划与设计课程教学改革》
毕业要求是学生毕业时应掌握知识和能力的具体描述,包括学生通过专业学习掌握的知识、能力和素质结构,这是学生完成学业后应取得的学习成果。根据网络工程专业的大量研究和分析,确定了专业的12个毕业要求,这些毕业要求提出了毕业生应具备的知识、能力和素质的具体内容,并逐一对应相应的不同TC能力指标体系,并将其对应到本专业的各个课程中。最终,网络规划与设计课程需要支撑第三级的5个TC能力指标,即课程所支撑的毕业要求能力点,从而确定本课程总体目标,见表1。依据课程的总体目标,继续分解成具体、可执行、易评价的教学目标,课程支撑的毕业要求、TC能力指标和课程具体教学目标映射表见表2。
图表编号 | XD00203265500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.10 |
作者 | 靳海轶 |
绘制单位 | 大连东软信息学院计算机与软件学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |