《表1 各版本教材元素化合物型课题统计》

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《元素化合物型课题板书设计策略》

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初中化学课根据主要内容的不同可以分为：元素化合物、化学概念与理论、化学用语与计算、化学社会性课题四大类。元素化合物型课题是初中化学非常重要的一类核心课题，是指以元素及其组成物质的结构、性质、制取、用途为主要知识骨架，由物质间相互反应向外扩展形成知识网络的一类课题。此类型课题具有以下特点：（1）事实性、陈述性，（2）框架性、基础性，（3）内容多、占比大。姜言霞、王磊等人认为，元素化合物知识约占中学化学教学内容的60%[1]。笔者通过简单的统计发现，元素化合物型课题在三个版本的教材（人教版、沪教版、科学版）中所占的百分比均接近半数（详见表1），教师在教学中往往会在课时安排上有所侧重。