《表2 主成分列表：后疫情时代下建筑设计课程线上教学互动方式探索》

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《后疫情时代下建筑设计课程线上教学互动方式探索》

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提取方法：主成分分析法。

对数据进行降维，选用主成分分析法进行因子提取，得到主成分列表（表2）。其中，初识特征值大于1的主因子只有1项，遂扩大选取范围，纳入3项主因子，以使主成分累积贡献率达到90%以上。同时，由于因子荷载矩阵对于因子解释不明显，对其进行了旋转（表3）。