《表3:ADF检验:线上教学课程综合服务能力评价——基于主成分分析法的实证研究》
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《线上教学课程综合服务能力评价——基于主成分分析法的实证研究》
总方差解释数据结果,如表3所示,初始特征值大于1的有三个因子,累积总方差解释率为74.197%,大于60%,能够较好地解释原信息量。
图表编号 | XD00182664400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 张京洲、周艳丽、江芳 |
绘制单位 | 安徽商贸职业技术学院电子商务学院、安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院、安徽商贸职业技术学院组织人事处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |