《表5 新进入就业市场劳动力的数量及平均受教育年限预测（2018-2030)》

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《“十四五”时期我国教育人力资本供需形势分析》

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资料来源:经笔者预测整理而得。

在预测教育人力资本存量供给的基础上，对其增量的考察也很重要，有利于全面了解市场供需形势。教育人力资本的增量是指新进入就业市场劳动力的教育人力资本供给状况。本文利用脱离教育人数法（张车伟，蔡翼飞，2016），不仅预测新进入就业市场劳动力的总量，也预测其教育人力资本的变化情况，以剖析其内部受教育结构，测算结果见表5。