《表《公共管理学》课程教学内容安排》

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《讲授法在《公共管理学》课程教学中的运用优化》

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讲授内容的选择有两个依据。一是联系学生后续开设的课程。例如山西财经大学行政管理专业在开设《公共管理学》之后，还会开设《公共经济学》《公共政策分析》《行政伦理学》《公共部门人力资源管理》《领导科学》课程，这些课程与第3章至第6章都有关系，确定为3学时，这些内容略讲，将涉及的关键问题抛出来讲解。由于课程的每章内容都涉及政策设计和政策执行，精炼地讲解公共政策有利于学生从整体把握课程内容，第6章确定为7学时。公共危机部分有角色扮演等学生互动环节，学时稍多些。公共组织及其变革是公共管理学的重点，确定为10学时。二是加入我国公共管理实践。公共管理学是公共管理实践经验的提炼总结，且大部分来自国外，需要将我国公共管理的最新实践加入课程内容。这些内容精讲，以提高学生的学习兴趣。 （详见下表）