《表7 学生参与竞赛科目的数量与竞赛活动提升效果的相关性检验结果》

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《学科竞赛培养青少年科技人才的效果及相关因素分析研究》

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*在0.05级别（双尾），相关性显著。**在0.01级别（双尾），相关性显著。

学生参与竞赛科目数量与学科竞赛提升效果之间的相关性检验结果见表7。学生参与竞赛科目数量与竞赛活动提升效果之间没有相关性，反映出学生参与学科竞赛的数目与活动提升效果间没有必然联系。在实践中，不必担心学生选择多学科竞赛活动无暇兼顾而影响其受到提升的效果，也不必盲目认定多学科参与必定带来更好结果。