《表1 教学内容与绘本匹配表》

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《小学低年级数学绘本教学初探》

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对照课程目标和教学目标，梳理数学教材，挑选相匹配数学绘本。要考虑两个方面，一是具体教学单元，二是课内与课外。相同绘本可能在不同单元反复使用，也有可能在课内与课外同时使用。挑选出相匹配的数学绘本，并形成相应的数学绘本使用计划。以苏教版小学数学一年级上册教学的数学绘本使用为例，设计匹配表（见表1）。