《表5 大湾区普通高校排球教师与全国普通高校体育教师6项测量维度的工作满意度t检验分析表（二）》

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《粤港澳大湾区普通高校排球教师与全国普通高校体育教师的工作满意度对比研究》

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注：*表示具有显著性差异，**表示具有非常显著性差异．

教龄维度，大湾区普通高校从教1-5年的排球教师与全国普通高校同等教龄的体育教师在教学绩效、部门管理与领导、个人职业发展、部门人际关系等4项测量维度上存在显著性差异；从教6-10年的排球教师与全国同等教龄的体育教师在教学绩效、部门管理与领导、部门人际关系、薪酬福利等4项测量维度上存在显著性差异；从教11-15年的排球教师与全国同等教龄的体育教师在个人职业发展和薪酬福利2项测量维度上存在显著性差异；从教15年以上的排球教师与全国同等教龄的体育教师在6项测量维度上均存在非常显著性差异．表4和表5显示教龄在1-5年、6-10年和11-15年的大湾区普通高校排球教师在教学绩效、教学条件、部门管理与领导、部门人际关系、薪酬福利等5项测量维度上的满意度高于全国水平，但在个人职业发展的满意度明显低于全国水平，相差0.68、0.23和0.46.