《表1：调查对象情况统计：基于智慧学习空间的中小学英语课堂教学模式的调查研究》

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《基于智慧学习空间的中小学英语课堂教学模式的调查研究》

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研究对象为安徽省“基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究”项目实验校的教师。共发放问卷800份，剔除无效问卷14份，收回有效问卷786份，有效率为98.25%。如表1所示，研究对象分布广泛，具有一定的代表性，既有工作5年之内的青年教师，又有工作20年以上的成熟教师；既有城区学校教师，又有农村学校教师；既有中学教师，又有小学教师。