《表2 科学思维基本方法在本节课的运用》
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《科学思维目标导向下的课堂教学实践——以“电磁感应现象”为例》
笔者将上述介绍的科学思维基本方法运用在本节课中,具体内容见表2。
图表编号 | XD00198474400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.05 |
作者 | 张艳 |
绘制单位 | 上海市川沙中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |