《表3 教师目标管理评价表》

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《构建基于高中体育与健康新课程标准的一体化课程实施方案——以新疆巴州第二中学为例》

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学生作为2017版新课标的实施对象，学生对《课程标准》要有正确的认识和了解，学生在各种体育教学活动中与教师互相配合也是“实施方案”的重要环节，学校在宣传栏中开放体育专栏，公示“实施方案”以及学科核心素养的目标与要求。让学生明白“怎么学”“标准是什么”“怎么才能拿到学分”等问题。