《表2 实验班学生对案例式教学法的认知与态度[n (%) ]》

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《中医药院校生物化学案例教学法的设计、应用及评价研究》


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注:χ2为各项调查课前与课后数据比较的结果

在糖代谢及脂类代谢章节讲述课前与讲述后对实验班A班发放问卷124份,回收率为100%。结果见表2。