《表1 传统型学习形态与创新型学习形态对比》

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《新型学习形态下教学楼模块化家具设计策略研究》

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基于新型学习形态这一概念我们展开了对比研究（表1），与传统学习形态相比较，新的学习形态主要呈现出自主性、随机性、互动性等个性化特点[1]。对比发现，这些新的形态都离不开新兴技术的作用，主要通过互联网、智能化以及大数据使得教育与技术深度融合，体现在技术、模式、内容等方面的创新。新的教育模式强调将学习者作为中心，注重学习者的切实感受，以互动式、沉浸式的情境体验来丰富教学内容，让学习者产生较为生动的学习体验。随着新技术的渗透，学校开始注重对人才的全方位培养，主要通过改变学习模式来提高学习者的综合实践能力，利用科技对教育进行赋能，使得学习资源不再受时空的限制，从以往传统教育资源单向传播转向多方位接受、反馈的模式，使学习行为变得更加简单、便捷。