《表3 各类学生能力与认知观自评得分情况》
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《“双一流”大学招生倾斜政策下弱势学生发展的追踪研究》
注：括号外数值为均值，括号内数值为标准差。
如果学生高考裸分>学校在各省录取最低分数线，则GAP=0。
| 图表编号 | XD00196271600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.20 |
| 作者 | 王严淞、马莉萍 |
| 绘制单位 | 北京大学教育学院、北京大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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