《表1 不同性别教师职业适应及其因素的平均数、标准差和t检验》

《表1 不同性别教师职业适应及其因素的平均数、标准差和t检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职院校专任教师职业适应的实证研究——基于全国14所高职院校的调查》


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(***表示P<0.001)

t检验显示,在企业实践适应方面,男性教师(M=3.89,SD=0.66)得分高于女性教师(M=3.74,SD=0.69),且存在显著性差异(P<0.001)(见表1) 。