《表2 指导型课程安排：基于OBE理念的应用型高校创新创业“金课”建设研究》

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《基于OBE理念的应用型高校创新创业“金课”建设研究》

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通用指导类课程通常侧重于创新思维能力的培养和创业方法的指导。既可以通过具体案例的学习来具化，又可以通用的方法理论来指导大学生的就业创业行为。此类课程通常针对大二大三的学生，采用必修课加选修课相结合的方式，对于全校学生，都要求掌握基本的创新创业能力课程，如《创新思维与方法》训练大学生的多角度，全方位，深层次的创造性思维方式。对有创新创业兴趣的同学，可以通过选修课来加深理解认识。比如对想进行开发新产品创业的学生，可以通过学习《产品研发与宣传策略》课程来进一步的掌握关于产品研发的思路和宣传的能力（见表2）。