《表2 评一评:基于层次分析法的贵州民族大学图书馆阅读推广活动质量评价体系研究》

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《基于层次分析法的贵州民族大学图书馆阅读推广活动质量评价体系研究》


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确定各准则层对于目标的权重,可构造判断矩阵。在层次分析法中,为使矩阵中的各要素的重要性能够进行定量显示,笔者引进了矩阵判断标度(1~9标度法),见表2。