《表2 西安建筑科技大学图书馆深度参与型阅读推广活动情况》

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《基于大学生文化素养培育的阅读推广服务探析——以西安建筑科技大学图书馆为例》

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深度参与型阅读推广活动主要以锻炼大学生的阅读思辨能力、写作能力、表达能力及创造力为目的，围绕“阅读”这一主题全方位展现和提升参与者的综合素质。我馆主要开展的深度参与型阅读推广活动共7项，见表2。大学生参与重温传统文化知识的“朗读者”主题活动、“阅读者”主题沙龙、经典影片鉴赏等活动时需要充分利用自己已有的知识体系，并进行新知识的学习，发挥想象力和创作力，才能完成并提交合格的作品。从活动开展效果来看，有些项目的实际参与人数并未达到预期，一方面反映出深度参与型阅读推广活动的宣传及开展方式不足以吸引更多的大学生参与；另一方面也体现了大学生对参与文化活动的自信心不足，知识储备和文化素养方面存在欠缺。虽然我馆现有的活动效果不如预期，但从长远角度考虑，大学生参与此类活动，能够丰富知识储备，锻炼个人能力，提升文化素养，故应持续改进此类活动的开展。